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Alumnos

Plan de estudios de Curso intervención logopédica afasias

CURSO INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA AFASIAS. No dejes pasar la oportunidad de realizar este curso sobre Intervención Logopédica Afasias que te ofrece Euroinnova International Online Education. Comienza a destacar profesionalmente y fórmate de la manera más cómoda estudiando 100% online desde donde tú quieras y a tu ritmo. ¡Te esperamos!

Resumen salidas profesionales
de Curso intervención logopédica afasias
La afasia es el trastorno con el cual se pierde la capacidad de comprender o emitir el lenguaje que se produce como consecuencia de una patología cerebral. Para superar este trastorno se puede llevar un tratamiento especializado, por eso, te ofrecemos el curso de Técnico en Intervención Logopédica en las Afasias con el cual aprenderás unos conocimientos especializados en la afasia y podrás ser capaz de realizar un tratamiento y poder ayudar a las familias.
Contenidos
del curso editados por
Editorial Síntesis
Título del Libro: Guía de intervención logopédica en las afasias
Autor: Terradillos, Estibaliz · López-Higes, Ramón
Objetivos
de Curso intervención logopédica afasias
- Aprender qué es la afasia y sus características. - Conocer las bases anatomofuncionales del lenguaje, procesos y trastornos afásicos. - Realizar una evaluación de los trastornos afásicos. - Hacer un tratamiento especializado y una intervención para tratar la afasia.
Salidas profesionales
de Curso intervención logopédica afasias
Psicología, Logopedia, Neurorrehabilitación.
Para qué te prepara
el Curso intervención logopédica afasias
El curso de Técnico en Intervención Logopédica en las Afasias te prepara para poder hacer un tratamiento a personas que sufren afasia y poder dar apoyo a las familias.
A quién va dirigido
el Curso intervención logopédica afasias
El presente curso en Intervención Logopédica en las Afasias va dirigido a logopedas, psicólogos, profesionales en la neurorrehabilitación y también está orientado para las familias que quiern aprender más sobre el trastorno de la afasia.
Metodología
de Curso intervención logopédica afasias
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso intervención logopédica afasias

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  1. Definición de afasia.
  2. Etiología de las afasias.
  3. Factores contextuales de la afasia y efectos en el individuo.
  4. Neuropsicología clásica y clasificación sintomática de la afasia.
    1. - Afasia de Broca.
    2. - Afasia de Wernicke.
    3. - Afasia de conducción.
    4. - Afasia extrasilviana motora.
    5. - Afasia extrasilviana sensorial.
    6. - Afasia extrasilviana mixta.
    7. - Afasias subcorticales (lesiones talámicas y lesiones de ganglios basales).
  5. Una nueva clasificación de la afasia.
  6. Afasias atípicas: afasia progresiva primaria, afasia cruzada.Afasia y bilingüismo.
  7. Alteraciones de la comunicación en lesiones del hemisferio derecho.
  1. Modelos de funcionamiento de los mecanismos centrales del lenguaje.
    1. - Modelo de Wernicke-Lichtheim-Geschwind.
    2. - Redes funcionales del lenguaje.
  2. Acercamiento desde la neuropsicología cognitiva al procesamiento del lenguaje.
    1. - Comprensión del lenguaje.
    2. - Producción del lenguaje.
  3. Trastornos afásicos desde la perspectiva cognitiva.
    1. - Trastornos de la recepción/comprensión del lenguaje oral.
    2. - Trastornos de la producción del lenguaje oral: anomias, agramatismos y paragramatismos.
    3. - Trastornos de incidencia pragmática.
    4. - Trastornos de la lectura.
    5. - Trastornos de la escritura de palabras.
  1. El proceso diagnóstico.
  2. La evaluación del lenguaje.
    1. - Pruebas de evaluación inicial o de screening.
    2. - Baterías o test de evaluación del lenguaje en las afasias.
    3. - Prubas de carácter específico.
  3. La evaluación de la conservación.
    1. - Evaluación de la comunicación global.
    2. - Evaluación d ela pragmática.
  4. Diagnóstico diferencial.
    1. - Demencias corticales.
    2. - Demencias subcorticales.
    3. - Demencias vasculares.
    4. - Apraxia del habla.
  1. Supuestos y objetivos de la intervención.
  2. Recuperación, pronóstico y efectividad del tratamiento.
    1. - Evaluación de la eficacia del tratamiento.
  3. Diseños de caso único.
  4. Modalidades de intervención.
  5. Revisión crítica de los programas de intervención empleados en la rehabilitación de la afasia.
  6. Terapias basadas en los procesos alterados.
    1. - Rehabilitación de la capacidad semántica.
    2. - Rehabilitación del léxico.
    3. - Rehabilitación del déficit morfosintáctico.
  7. Terapias basadas en la comunicación funcional y la interacción.
    1. - Promoting Aphasic Communicative Effectiveness.
    2. - Conversation Coaching.
    3. - Supported Conversation for Adults with Aphasia.
    4. - The Supporting Partners os People wtih Aphasia with Relationships and Conversation.
    5. - Programas de entrenamiento en interlocutores.
  8. Orientaciones para la intervención en las alteraciones cognitivas relacionadas (atención, memoria, funciones ejecutivas...)
  9. Comunicación aumentativa y alternativa.
  10. Materiales de intervención: diseño de actividades funcionales.
  1. El papel de la familia y el cuidador en el proceso de recuperación.
  2. Guía comunicativa para interlocutores frecuentes de la persona con afasia.
  3. Recursos para la facilitación del uso de sistemas altenativos y/o aumentativos de comunicación.
  4. Actividades de la vida diaria para facilitar la comunicación.

Titulación de Curso intervención logopédica afasias

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
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Curso Intervención Logopédica Afasias

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¿Qué vas a aprender tras la realización de este curso?

La afasia hace referencia a un daño cerebral, concretamente en las zonas del cerebro encargadas de producir el habla, estos daños suelen producirse por una lesión cerebral producida por una lesión en la cabeza o un ataque al cerebro, aunque también puede darse debido a tumores cerebrales, por lo que en estos casos aparecería de forma progresiva.

La afasia afecta tanto en intentar comprender lo que los demás hablan, como en comunicarnos con los demás mediante el habla, además también repercute en la lectura y escritura. En la mayoría de los casos, la afasia se presentan en personas de edad media o avanzada, sin embargo, es un trastorno que puede darse a cualquier edad, incluso en niños, la proporción de sufrir afasia es igual en hombres y en mujeres.

En la actualidad podemos distinguir entre afasia fluente y afasia no fluente, dentro de cada grupo existen distintos tipos diferentes, a continuación veremos cada uno de ellos:

  • Dentro del grupo de afasia fluente, existe la más común, la cual es la afasia de Wernicke, esta puede estar causada por un daño en el lóbulo temporal, se caracteriza porque las personas que la sufren pueden hablar oraciones largas sin ningún sentido e incluso con palabras inventadas, las personas que sufren este tipo de afasia no suelen ser conscientes de los que dicen por lo que la comunicación con ellos es bastante complicada.
  • Dentro del grupo de afasia no fluente, existe la más común la cual es la afasia de broca, las personas que sufren este tipo de afasia suelen tener una lesión en el lóbulo frontal, por este motivo es bastante común que las personas que sufren este tipo de afasia también tengan un cierto grado de parálisis en el brazo y pierna derechos. Las personas afectadas por esta afasia normalmente pueden comprender lo que se les dice y además suelen poder expresarse, sin embargo, a veces dejan de decir algunas palabras cortas como “y”, “es” y “el” o “la”. Normalmente, las personas que padecen esta afasia saben cuando cometen errores, por lo que se suelen frustrar.

¿Qué se trabaja en la Intervención Logopédica de la Afasia?

Lo normal es que los médicos que se dedican a tratar la lesión sufrida por el paciente, sean los que directamente puedan diagnosticar la presencia de algún tipo de afasia, normalmente si se tiene sospecha de afasia el médico lo derivará a un especialista en habla para que evalúe si existe o no el problema y en el caso de que si exista, ver el nivel que tiene la enfermedad en el paciente.

La afasia se trata con terapia en el logopeda, los pacientes suelen experimentar una gran mejoría durante los primeros meses, sin embargo, suelen quedar ciertos síntomas de afasia que perduran algo más en el tiempo y que requieren de un gran trabajo de terapia con el logopeda y de la realización de ejercicios de habla en casa.

Mediante la realización de este Curso Intervención Logopédica Afasias, podrás conocer todos los aspectos importantes y fundamentales con relación a la afasia, así como a la realización de un tratamiento óptimo para superar la enfermedad en la medida de lo posible, puesto que contamos con profesionales del sector que te ayudaran a comprender mejor esta ciencia y te motivarán a conseguir tus objetivos mediante nuestros métodos de enseñanza perfectamente optimizados para la impartición de forma online, gracias a la cual podrás acceder al curso desde cualquier parte del mundo.

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