Inscríbete ahora en este Curso Experto en Didáctica en Filosofía Secundaria para conseguir una formación especializada en la educación de la filosofía con una Titulación expedida por la Universidad Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ)

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600 horas - 24 ECTS
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Opiniones de nuestros alumnos

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Nuestros alumnos opinan sobre: Diploma Experto en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Filosofía + 24 Créditos ECTS

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Paula Isasi

ALAVA

Opinión sobre Diploma Experto en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Filosofía + 24 Créditos ECTS

Comentarios

Xavier B. T.

LLEIDA

Opinión sobre Diploma Experto en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Filosofía + 24 Créditos ECTS

La modalidad online era esencial para mí, no dispongo de mucho tiempo libre y gracias a esta metodología he conseguido mi titulación sin problema alguno.

Patricia O. F.

LUGO

Opinión sobre Diploma Experto en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Filosofía + 24 Créditos ECTS

Creo que el apartado más interesante es el que se centra en la parte filosófica, es una muy buena especialización, se lo recomiendo a todos los profesionales de la docencia.

Isabel I. N.

GRANADA

Opinión sobre Diploma Experto en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Filosofía + 24 Créditos ECTS

Creo que tiene un precio muy competitivo, la titulación que otorga es muy valorada y aprendí mucho sobre la didáctica, aplicaré muchos de estos conocimientos en las aulas.

Rafael C. J.

ALMERÍA

Opinión sobre Diploma Experto en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Filosofía + 24 Créditos ECTS

El envío de los materiales fue algo que valoré muy positivamente, me gusta tomar anotaciones y subrayar el contenido más importante, lo volvería a realizar sin ninguna duda.

Alejandra L. L.

MADRID

Opinión sobre Diploma Experto en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Filosofía + 24 Créditos ECTS

Muy contenta con la forma en la que se plantea el curso, nunca imaginé que una formación online pudiera llegar a ser tan completa.
* Todas las opiniones sobre Diploma Experto en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Filosofía + 24 Créditos ECTS, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso experto en didáctica en filosofía secundaria

CURSO EXPERTO EN DIDÁCTICA EN FILOSOFÍA SECUNDARIA. Este es tu momento para crecer profesionalmente y desarrollarte como docente en el sector educativo de forma especializada en la filosofía. Logra todos los conocimientos necesarios de este sector junto a Euroinnova International Online Education y la EUNEIZ

Resumen salidas profesionales
de Curso experto en didáctica en filosofía secundaria
Con este Experto Universitario en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Filosofía el alumnado adquirirá las competencias necesarias para desempeñar su función como docentes en la materia de filosofía. Este experto universitario propone una visión de la didáctica en filosofía actual y renovada, adaptándose a las nuevas exigencias educativas y ofreciendo un panorama completo de las metodologías y recursos pedagógicos más innovadores. Asimismo, los contenidos indagarán en la importancia de enseñar a pensar críticamente, en las habilidades y el perfil docente que exige este tipo de materia y ofrecerá al alumnado los conocimientos indispensables para crear programaciones didácticas eficaces y competentes.
Objetivos
de Curso experto en didáctica en filosofía secundaria
- Conocer los conceptos clave de la didáctica general - Aprender a construir programaciones didácticas competentes - Conocer las metodologías y recursos pedagógicos más efectivos en la enseñanza de la filosofía - Poner en marcha estrategias pedagógicas eficaces que fomenten el pensamiento crítico del alumnado - Saber adaptar el currículo académico a las necesidades específicas de sus estudiantes - Conocer los criterios e instrumentos más adecuados para la evaluación
Salidas profesionales
de Curso experto en didáctica en filosofía secundaria
Tras finalizar esta formación en Experto Universitario en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Filosofía tendrás las competencias necesarias que te permitirán trabajar como docente en la etapa educativa de Educación Secundaria Obligatoria, ya sea en centros públicos o privados.
Para qué te prepara
el Curso experto en didáctica en filosofía secundaria
Este Experto Universitario en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Filosofía plantea cubrir todos los conocimientos que se exigen a los nuevos perfiles docentes, haciendo hincapié en las metodologías innovadoras, en la atención a la diversidad y en el planteamiento de la materia de filosofía desde una perspectiva actual y acorde a las exigencias educativas de hoy en día.
A quién va dirigido
el Curso experto en didáctica en filosofía secundaria
Este Experto Universitario en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Filosofía está exclusivamente dirigido a estudiantes o graduados universitarios que quieran ampliar y actualizar sus conocimientos, competencias y habilidades formativas o profesionales en la materia de filosofía.
Metodología
de Curso experto en didáctica en filosofía secundaria
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso experto en didáctica en filosofía secundaria

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  1. ¿Qué es la didáctica general?
  2. Los principios didácticos
  3. El proceso de enseñanza-aprendizaje
  4. La evaluación
  1. Concepto de programación didáctica
  2. Características de la programación
  3. Funciones
  4. Elementos
  1. El currículo
  2. Diseño Curricular Base (DCB)
  3. Proyecto Curricular de Centro (PCC)
  4. Programación de Aula (PA)
  1. Concepto de programación didáctica
  2. Características de la programación
  3. Funciones
  4. Elementos
  1. Concepto de Unidad Didáctica (UD)
  2. Elementos de la Unidad Didáctica
  1. Aportaciones pedagógicas a la Educación
  2. Principios didácticos fundamentales de la educación
  3. Tecnologías de la Información y Comunicación
  1. El método y su importancia
  2. Recursos didácticos
  3. Las técnicas y los procedimientos
  1. Atención a la diversidad
  2. La diversidad educativa y necesidades de adaptación
  3. Normalización e integración: concepto, principios y modalidades
  4. Medidas de atención a la diversidad desde la programación didáctica
  5. Programas de atención a la diversidad
  1. Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE)
  2. La Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE)
  3. Orden ECI/3960, de 19 de diciembre, por la que se establece currículum y se regula la ordenación de la educación infantil
  4. Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículum básico de la Educación Primaria
  5. Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato
  1. Proceso de construcción del conocimiento profesional
  2. El contexto de actuación como configurador de las funciones
  3. Las funciones del profesor
  1. Modelos curriculares e implicaciones educativas
  2. Las competencias clave en el currículo
  3. Evaluación de las competencias clave
  1. La importancia del contexto familiar
  2. Concepto de familia y principales funciones
  3. La familia y su función educadora
  4. Desarrollo afectivo en la familia
  5. Niños/as, educadores y familias en Reggio Emilia
  1. Introducción a la Pedagogía Activa
  2. Escuela Activa VS Escuela Tradicional
  3. Fundamentos de la Pedagogía Activa
  4. La escuela de Dewey
  5. Método Montessori
  6. Método Decroly
  7. La enseñanza libre por grupos de Cousinet
  8. Pedagogía de Freinet
  9. Pedagogía de Waldorf
  10. Práctica Psicomotriz Aucouturier
  11. Emmi Pikler
  12. Educación Creadora de Arno Stern
  1. Atención a la diversidad
  2. Alumnado con necesidad específica de apoyo educativo
  3. Adaptaciones curriculares
  1. Concepto de discapacidad
  2. Diferencia entre discapacidad, deficiencia y minusvalía
  3. Tipos de discapacidad
  4. El concepto de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE)
  5. La importancia de la Escuela Inclusiva
  1. ACNEE: Características y tipos
  2. Metodologías de trabajo con el ACNEE: Tipos y características
  3. Adaptaciones curriculares individuales: materiales curriculares y metodología
  4. Nuevas Tecnologías para ACNEE
  1. Alumnado con Limitaciones de Movilidad
  2. Alumnado con Trastornos Graves de Conducta
  3. Alumnado con Trastornos Generales del Desarrollo
  4. Alumnado con Discapcidad Auditiva
  5. Alumnado con Discapacidad Visual
  6. Alumnado con Discapacidad Intelectual

Titulación de Curso experto en didáctica en filosofía secundaria

Curso Experto Didactica Filosofia SecundariaCurso Experto Didactica Filosofia Secundaria
Título Propio de Diploma Experto en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Filosofía expedido por la Universidad de Vitoria-Gasteiz acreditada con 24 Créditos Universitarios Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.

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* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

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* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

Información complementaria

Curso Experto en Didáctica en Filosofía Secundaria

En este momento vas a poder desarrollar tus conocimientos en el mundo de la enseñanza educativa centrándote en la materia de filosofía, algo esencial en la educación secundaria, consigue aprender todas las competencias, conocimientos, habilidades y técnicas necesarias para hacer de tus sesiones una experiencia para el alumnado. No dudes en matricularte en nuestro Curso Experto en Didáctica en Filosofía Secundaria

Ahora con Euroinnova International Online Education conseguirás conocer las principales metodologías y recursos que se utilizan en la enseñanza de la filosofía, a realizar actividades como la programación didáctica dividida por unidades didácticas y a utilizar los criterios de evaluación más utilizados en este sector. Todo ello será con la oferta formativa del Curso Experto en Didáctica en Filosofía Secundaria.

CURSO EXPERTO EN DIDÁCTICA EN FILOSOFÍA SECUNDARIA

Aprende a realizar la programación didáctica en filosofía con Euroinnova 

La programación didáctica es un instrumento que se utiliza para realizar una guía de las actividades que deberán de realizar el equipo de docentes, el objetivo principal con el que se realiza esta herramienta es que se consigan alcanzar los objetivos educativos y las competencias que tienen que desarrollar los alumnos en esta materia. Para ello encontraremos la programación dividida en etapas para poder cumplir con estos objetivos en un tiempo predeterminado. 

Dentro de la programación didáctica encontraremos apartados donde se establecerán los objetivos más específicos, para ello se deberá de determinar que acciones y operaciones deberán de realizarse, los recursos que se utilizarán para conseguir la consecución del objetivo y los criterios que serán utilizados para poder evaluar el desarrollo del alumno. En muchas especialidades se necesitan más especificaciones aún, en especial será importante recoger cómo se actuará para atender a la diversidad en la educación y conseguir que los estudiantes con necesidades educativas especiales puedan alcanzar estos objetivos también. 

Aprender a realizar la programación didáctica de la materia de filosofía tiene grandes beneficios en tu actividad como docente, gracias a ello se pueden conseguir múltiples beneficios, tanto a medio plazo como puede ser durante un período escolar, como a largo plazo con el desarrollo completo de la sociedad. Estos son los principales beneficios que motivan a estudiar de forma detallada la programación didáctica

  • Definición de objetivos, gracias a la programación didáctica podemos realizar una programación más efectiva de los objetivos educativos que se quieren desarrollar.
  • Evaluación, cómo mencionamos anteriormente en esta programación se determinarán las herramientas y criterios que serán utilizados para evaluar el desarrollo y aprendizaje de los alumnos, esto permitirá conseguir un resultado conjunto que justifique la consecución de los objetivos educativos generales que se hayan determinado. 
  • Actividades, a lo largo de la programación se determinarán las actividades y prácticas que se llevarán a cabo para reforzar el aprendizaje, esto será muy importante, ya que será contrastado y podrá asegurarse de su realización. 
  • Organización, al determinar las actividades que se van a realizar y su duración la programación de estas y su organización serán mucho más sencillas. 

La filosofía en secundaria con esta formación 

La filosofía se ha convertido en una materia muy importante dentro de la educación secundaria, esta tiene como objetivo desarrollar unas capacidades muy distintas en los alumnos a lo que están acostumbrados en otras asignaturas, el objetivo es conseguir aprender a pensar, entender la existencia de la filosofía, es decir, todo lo que se refiere a razonar, la crítica, argumentar pensamientos, reflexionar sobre los sucesos y los pensamientos y mucho más. 

Gracias a esta asignatura se consigue un desarrollo muy elevado en las capacidades de los alumnos por lo que aprender a enseñar esta asignatura es algo muy importante, y vas a poder conseguirlo si decides matricularte en esta formación cuanto antes. Logra que adquieran una actitud crítica y reflexiva y que conozcan las grandes cuestiones de la sociedad humana. 

 

Consigue cuanto antes una preparación única en el sector de la educación, en especial en la asignatura de filosofía, conseguirás un desarrollo en tus alumnos de la mano de Euroinnova International Online Education y el Curso Experto Didáctica Filosofía Secundaria. 

Ahora puedes obtener una titulación universitaria expedida por la Universidad Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) con 24 créditos ECTS con la que respaldar tu preparación avanzada en este sector educativo. 

Pide información sin compromiso y no dudes en matricularte. 

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